„Novi model učeničkog parlamenta“ jeste drugi nacionalni projekat Unije srednjoškolaca Srbije. Nastao je iz potrebe za uvođenjem reda u haos koji je vladao u odnosu između Srednjih škola i Učeničkih parlamenata. Nije postojao nikakav dogovor oko pozicije i uloge koju Učenički parlamenti imaju u školi, sve je variralo od škole do škole. Projektom je pokrenut proces sakupljanja mišljenja i predloga kako postojeće stanje poboljšati. U proces su bili uključeni učenici, profesori, psiholozi, pedagozi i direktori iz 50 škola u Srbiji.

 

Nakon obrade svih informacija koje je Unija srednjoškolaca Srbije sakupila, napisana je Deklaracija srednjoškolaca o kvalitetu obrazovanja i aktivnom učešću. U deklaracija se nalaze vrednosti za koje se srednjoškolci Srbije zalažu, prava koja treba da imaju, kao i konkretni zahtevi za poboljšanje kvaliteta obrazovanja i stvaranja mogućnosti za aktivno učešće u školama. U okviru projekta je stvoren novi model organizovanja učeničkog parlamenta, za koji UNSS smatra da je demokratičniji, efikasniji i otvoreniji od onih na koje smo, u radu sa Učeničkim parlamentima, nailazili.

 

Prijekat Novi model Učeničkog parlamenta prepoznat  je od strane Ministarstva omladine  i sporta kao projekat koji je najbolje ispunio cilj Nacionalne  strategije za mlade koji se odnosi na stvaranje  uslova za učešće mladih  u donošenju  odluka,  kroz održiv institucionalni  okvir.

 

AKTIVNOSTI:

• Odžano je 7 trodnevnih, konsultativnih radionica u 7 gradova u Srbiji. Na svakoj od radionica su učestvovali učenici iz grada u kome se održava radionica, kao i učenici iz 6 okolnih gradova. 50 gradova je obuhvaćeno konsultativnim radionicama. Poslednjeg dana na radionici su učestvovali predstavnici profesora, roditelja, a negde i predstavnici lokalne vlasti. Radionice su organizovali lokalni koordinatori, srednjoškolci koji su učestvovali na projektu „Svi različiti, svi ravnopravni - škole“, dok su je vodili ekspert za omladinsku politiku i vršnjački edukator iz Unije srednjoškolaca Srbije. Na radionicama se analiziralo trenutno stanje Učeničkih parlamenata u školskim zajednicama, vođene su diskusije o ulozi Učeničih parlamenata, njihovim ovlašćenjima i obavezama.
  
  Gradovi u kojima su održane radionice: Aranđelovac, Ćuprija, Užice, Inđija, Beograd, Loznica, Prokuplje.

 

• Učenici koji su uzeli učešće na radionicama, u svojim školama obavili su anketu, koju je popunjavalo po jedno odeljenje iz svakog razreda te škole. Anketa sa obimnim uzorkom od preko 10.000 učenika i 300 profesora, prikazala je realno stanje o organizovanju i funkcionisanju učeničkih parlamenata, kao i odnosu učenika i profesora prema istima.
  
  Rezultati ankete su pokazali da 82% učenika i 56% profesora smatra da učenici treba punopravno da učestvuju u radu Školskog odbora. Sa ovim podacima UNSS je snažno lobirao tokom procesa kreiranja Zakona o osnovama sistema obrazovanja i vaspitanja.
  
  
• Održan je Međunarodni seminar u Beogradu. Na semunaru su učestvovali predstavnici srednjoškolskih organizacija iz regiona (BiH, Hrvatska i Slovenija). Koncept seminara je bio sličan konsultativnim radionicama, s tim da je analizirana situacija na nivou regiona. Na seminaru se pored ostalog raspravljalo o mogućnostima regionalne saradnje u budućnosti.

 

• Na završnoj konferenciji projekta učestvovalo je 60tak učenika koji su predstavljali svoje škole. Zajednički se prošlo kroz celokupan proces konsultacije o ulozi Učeničkih parlamenata, predstavljeni su prikupljeni podaci sa radionica i ankete. Učesnici su podeljeni u manje grupe, koje su po principu vršnjačke edukacije, prošle kroz niz radionica. Diskutovalo se o rezultatima projekta, primerima prakse. Zatim se radilo na pronalaženju rešenja za probleme na koje Učenički parlamenti u svom radu najčešće nailaze, kao i modela organizovanja učeničkog parlamenta koji je najprikladniji. Rezultati završne konferencije su Deklaracija srednjoškolaca o kvalitetu obrazovanja i aktivnom učešću i Novi model organizovanja Učeničkog parlamenta.

 

Projekat je finansiran od strane Ministarstva omladine i sporta Republike Srbije.