Dobre prakse

Primeri dobrih praksi

• Komunikacija (UP, učenici, autoriteti…)
• Primeri dobrih praksi za komunikaciju:

1. govornici
2. figure autoriteta 
3. lideri grupa
4. drugi srednjoškolci – prijatelji 
5. parlamenti

• Za koga?

1. srednjoškolce
2. ljude sa problemima u komunikaciji
3. domovi za nezbrinutu decu 
4. decu ometenu u razvoju

• Cilj:

1. podizanje samopouzdanja
2. iskazivanje sopstvenih mišljenja
3. bolja komunikacija sa ljudima ( u državnim (obrazovnim) ustanovama )
4. podizanje nivoa aktivizma 

• Šta su dobri primeri komunikacije?

1. radionice
2. javni nastup 
3. debate/diskusije (iskazivanje svojih stavova/mišljenja)

• Primer dobre prakse:

Intervjuisali smo jednog dečka koji je došao iz doma za nezbrinutu decu i on je imao da nam kaže: “Upisao sam srednju školu, razredni starešina je spomenuo učenički parlament i pitao sam ga za objašnjenje šta je to? On mi je rekao da će me ubaciti u parlament da vidim šta je to i svidelo mi se. Polako sam počeo da se aktiviram vezano za parlament i ljudi su počeli da me primećuju. Pozvali su me na jedan od svojih događaja i prihvatio sam poziv. Tamo sam došao potpuno izgubljen i bilo mi je jako čudno što su me svi lepo dočekali. Svi su me pitali odakle sam, i oklevao sam da odgovorim. Posle drugog dana događaja, polako sam krenuo da se prilagođavam i da ulazim u konverzaciju sa ostalim učesnicima. Pre toga sam bio povučena i asocijalna osoba. Od tog dana mi se život skroz promenio.”

 ZAKLJUČAK: 

• Bolja komunikacija je ostvarena prisustvovanjem na događaju.
• Bolja komunikacija je ostvarena tokom konverzacije sa drugim učesnicima.
• Uključivanje u aktivizam je služilo kao dobra praksa u komunikaciji.

• Motivacija za UP
• Primeri dobrih praksi za motivaciju UP:

1. figure autoriteta
2. predsednik UP
3. lokalni tim i lokalni koordinator (ako u datoj opštini postoje)
4. motivatori
5. lideri

• Za koga?

1. srednjoškolce
2. prosvetne radnike
3. predsednika UP

• Cilj:

1. porast omladinskog aktivizma/aktivizma mladih
2. veće interesovanje ljudi za promene obrazovnog sistema
3. veći broj mladih, ali aktivnih ljudi

• Šta su dobri primeri motivacije UP?

1. redovno organizovanje događaja
2. dobra komunikacija (sa predsednikom UP, figurama autoriteta…)
3. podrška (profesora, direktora, učenika…)

• Na koji način se podstiče bolji rad UP?
• Radionice specifično dizajnirane za rad parlamenata 

• Rad na boljem povezivanju UP sa učenicima van UP
• Aktivacija i rad na zainteresovanosti članova UP u veće i značajnije projekte vezane za aktivizam

• Primer dobre prakse za motivaciju:

U parlament sam ušao zbog društva da bi izlazili sa časova. Sve do trenutka kada mi je koordinatorka UP predložila da se kandidujem za predsednika UP-a. Prihvatio sam ponudu. Prijavio sam se i izabran sam za predsednika. Posle 3 meseca u školu je stigao mejl za poziv na Generalnu skupštinu i profesorka me je obavestila i pitala da li želim da prisustvujem događaju. Prihvatio sam poziv i otišao sam u potpuno nepoznatu situaciju. Upoznao sam ljude s kojima sam se zbližio i ostao u kontaktu. Posle određenog vremena, pozvan sam na sledeći događaj i tada shvatam da zapravo mogu da uspem u aktivizmu za mlade. Počeo sam redovno da prisustvujem događajima i da radim sve više i više za sebe i svoju lokalnu zajednicu. Posle nekog vremena provedenog u Uniji srednjoškolaca/ki Srbije, napisao sam svoj prvi projekat. Zbog prevelikih obaveza u školi, svoje predsedničko mesto ostavljam drugoj osobi koju sam uputio u rad parlamenta i kako da nastavi da radi onoliko, a čak i više nego što sam ja. Sledeći korak je prijava za lokalnog koordinatora i širenje područja mog rada; rada na većim projektima i novim iskustvima.

ZAKLJUČAK:

• Uključivanje u učenički parlament je pomogao razvoju u omladinskom aktivizmu.
• Motivacija je dobijena iz dobre komunikacije i odnosa sa drugim učenicima.
• Interesovanje i uključenost u aktivizam je podstaknuto od strane podrške dobijene od profesora, drugih učenika i članova UP.