Svaka škola na svetu ima svoj propis o načinu oblačenja. Neke škole zahtevaju od učenika da nose uniforme, dok neke dozvoljavaju ležernu odeću. Pored toga, mnogi misle da bi učenici trebalo da nose ležernu odeću da bi se osećali ugodno dok uče. Ipak postavljaju se pitanja kakve efekte imaju školske uniformae na decu i koliko su praktične?

Poslednji put kada su školske uniforme korišćene kod nas, bilo je u doba bivše Jugoslavije. Danas, nakon dužeg vremena, predoženo je njihovo ponovno uvođenje, a glavni razlog je ukidanje socijalnih razlikaa.

Među decom u školi često postoji takmičenje u tome ko ima bolji telefon ili firmiranu odeću. Upravo zbog toga mnoga deca trpe nasilje zbog toga što nemaju skupocene stvari kao svoji vršnjaci.

Čuveni univerziteti i privatne škole su poznate pot tome da imju svoje uniforme, i one su oličenje i simbol tih škola. Drugim rečima te iste uniforme predstavlju vrstu reklame za škole.

Napravljene su mnoge studije o uniformama u školma i njihovom uticanju na decu. Međutim, iako na prvi pogled uvođenje uniformi izleda kao savršeno rešenje, kada se malo bolje razmisli, i taj predlog ima mana.

Argumenti „za“ školske uniforme:

• Učenici su pod manjim svaodnevnim pritiskom šta će obući
• Uniforme su jeftinija opcija za roditelje, ako se gleda period čitave školske godine
• Uniforme pridonose tzv. atmosferi učenja
• Učenici se više koncentrišu na učenje, a manje na lične stvari
• Uniforme umanjuju zadirkivanje i zlostavljanje, samim tim i nasilje među učenicima
• Društveni konflikti se smanjuju jer se ukida mogućnost osuđivanja
• Lakše je prepoznati „uljeze“ koji ulaze u školu
• Nastavnici su objektivniji prema učenicima
• Do izražaja dolazi ličnost učenika, a ne njihov izgled
• Manje je krađa ličnih stvari učenika

Argumenti „protiv“ školskih uniformi:

• Uniforme umanjuju individualnost učenika
• Škole bi trebale da cene i podržavaju različitost
• Politika uniformmi obavezuje roditelje da ih plate (kao dodatni trošak), što može biti opterećujuće ako u porodici ima više učenika
• Učenici u uniformama mogu svejedno biti žrtve zlostavljanja učenika iz drugih škola ili okruženja
• Učenici se u uniformama ne osećaju ugodno što može da utiče na njihov osećaj opuštenosti
• Model uniformisanja teško je sprovesti u praksi, jer je teško dobiti saglasnost svih roditelja i dece
• Nametanje uniformi protivi se demokratskim osnovama po kojima svako ima pravo izraziti svoju ličnost na način na koji želi, ukoliko ne ugrožava druge

Uniforme za učenike, kada se sve sabere i oduzme, nisu loša ideja. U nekim situacijama školske uniforme su se pokazale kao dobar izbor, a u nekima ipak nisu. Ipak, o ovoj temi i dalje treba da se vode diskusije.